学院重视加强师资队伍建设，已逐渐形成了一支师德高尚、结构优化、业务精湛、富有活力的高素质教师队伍，整体实力突出，学术科研氛围浓厚，教学水平和教学效果提升显著，专业团队特色清晰。
全院现有教职员工96人，包括正教授4人，副教授和高级工程师23人，讲师38人，其中硕士生导师28人，博士后5人，博士48人。学院依据专业的办学定位和重点发展方向，重视团队建设，不断提高教师整体素质，从985、211国内各大著名高校、海外知名学府和技术力量雄厚的领军企业引进各类高端人才，同时选拔优秀教师到国内外知名高校攻读博士学位，已逐渐形成了一支师德高尚、结构优化、业务精湛、富有活力的高素质教师队伍，整体实力突出，学术科研氛围浓厚，教学水平和教学效果提升显著，专业团队特色清晰。
全院现有教职员工96人，包括正教授4人，副教授和高级工程师23人，讲师38人，其中硕士生导师28人，博士后5人，博士48人。共组建形成了校级教学团队4个，院级教学团队8个，院级科研团队5个。
我院积极推进双师型教师队伍的建设，组建教授---企业专家领衔的教学团队、项目团队，提高工程实践教学质量；大力加强青年教师的培养，鼓励青年教师主动与企业工程师联系，共同探讨教学内容和教学方法；始终坚持“工程化理念”建设教学团队，基于工程化理念和应用型人才培养的目标，将专业---教研室---教学团队有机结合起来，使每位教师都有参与专业建设的机会，树立起“卓越工程师”培养的理念，不断加强和提升教师的工程素质和实践能力，使每位教师都有参与“卓越计划”以及与企业接触的机会。
我院与国内外院校、企业在师资队伍建设方面进行了广泛的合作，与美国、澳大利亚等国外知名科研机构建立了良好的交流合作关系。围绕学校“十四五”发展的总目标，不断提升管理队伍与师资队伍的整体水平，在引进国外优质师资的同时，加大教师的国际交流和培训力度，提高教师的外语能力和技能水平，拓宽教师的国际化视野，提升我院中外合作交流整体水平。
全院现有教职员工96人，包括正教授4人，副教授和高级工程师23人，讲师38人，其中硕士生导师28人，博士后5人，博士48人。学院依据专业的办学定位和重点发展方向，重视团队建设，不断提高教师整体素质，从985、211国内各大著名高校、海外知名学府和技术力量雄厚的领军企业引进各类高端人才，同时选拔优秀教师到国内外知名高校攻读博士学位，已逐渐形成了一支师德高尚、结构优化、业务精湛、富有活力的高素质教师队伍，整体实力突出，学术科研氛围浓厚，教学水平和教学效果提升显著，专业团队特色清晰。
全院现有教职员工96人，包括正教授4人，副教授和高级工程师23人，讲师38人，其中硕士生导师28人，博士后5人，博士48人。共组建形成了校级教学团队4个，院级教学团队8个，院级科研团队5个。
我院积极推进双师型教师队伍的建设，组建教授---企业专家领衔的教学团队、项目团队，提高工程实践教学质量；大力加强青年教师的培养，鼓励青年教师主动与企业工程师联系，共同探讨教学内容和教学方法；始终坚持“工程化理念”建设教学团队，基于工程化理念和应用型人才培养的目标，将专业---教研室---教学团队有机结合起来，使每位教师都有参与专业建设的机会，树立起“卓越工程师”培养的理念，不断加强和提升教师的工程素质和实践能力，使每位教师都有参与“卓越计划”以及与企业接触的机会。
我院与国内外院校、企业在师资队伍建设方面进行了广泛的合作，与美国、澳大利亚等国外知名科研机构建立了良好的交流合作关系。围绕学校“十四五”发展的总目标，不断提升管理队伍与师资队伍的整体水平，在引进国外优质师资的同时，加大教师的国际交流和培训力度，提高教师的外语能力和技能水平，拓宽教师的国际化视野，提升我院中外合作交流整体水平。
2021年5月更新